摘要
在当前纷繁复杂的新时代背景下,如何有效进行育人工作是高校教育重要的研究主题。文章立足于新时代背景下高校辅导员育人所面临的新形势,剖析了高校辅导员在育人工作中的角色地位和功能作用,并探索了高校辅导员育人的有效路径。具体而言,高校辅导员要加强理论学习,掌握育人本领;强化实践意识,提升育人能力;深入了解学情,把握育人方法;紧密扎根学生,培育育人情怀。
出处
《大学教育》
2021年第11期200-202,共3页
University Education
基金
湖南省教育厅2019年一般性科研项目“社会转型视域下‘00后’大学生公共精神培育研究”(19C0093)。