摘要
全面推进素质教育是当今教育发展的必然趋势和根本任务,这也导致如今不论哪门科目的教学都要结合当下的素质教育背景去做教学模式的升级和变革。为此,本文我们就来谈一谈如何在素质教育的背景下使学生在学习数学时真正理解到数学学习的核心,特别是对于小学生来说,教师在进行数学教学时,尤其要注意培养学生的数学素养这一问题,而不仅仅是理论知识的传授,要让孩子真正认识到数学素养,这在以往的小学数学教学过程中是十分欠缺的。本文基于这样的情况,提出了“尝试·分享·导学”的方法来对传统的小学数学教育模式进行改革和升级,以此来适应当下的素质教育新的时代要求。
