低年级数学教学的趣味性

兴趣是最好的老师,低年级的学生对于动手操作的活动充满兴趣,利用好“兴趣”这位好老师,会使得数学课堂生动形象,充满趣味性。本文主要立足于低年级学生的特征,在课堂内容设置这一方面浅谈小学数学的趣味性教学。