运用微课提升识字教学效率的实践性研究

对小学生来说,微课融合了声音、图像、视频和文字等元素,能帮助他们更加形象、直观地识字,也可以在课前和课后反复使用,巩固识字教学的成效。对教师来说,运用微课引导学生进入识字情景,增加学生的情感体验,发散学生思维,能提高识字教学的效率。因此,在识字教学中运用微课,合理利用微课资源,可以使学生的识字走向创新、高效。