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小学语文学科核心素养的培养策略
被引量:
2
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摘要
新一轮基础教育改革要求将学生培养成为能够适应社会发展的具有核心素养的综合型人才。培养学生的核心素养是语文教学的重要内容,因此,小学语文教学不仅要向学生传授基础知识,更要通过丰富的教学活动来发展学生的思维能力,培养语言综合运用能力,形成高尚的审美情趣,促进学生核心素养的形成与提升。
作者
吕培培
机构地区
宿州市第十二小学校本部
出处
《安徽教育科研》
2021年第29期58-59,共2页
关键词
小学语文
核心素养
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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