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运用阅读单提升学生英语阅读品格的实践探索
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摘要
英语阅读品格是英语阅读素养的重要组成部分,包括英语阅读习惯和英语阅读体验。教师开展英语阅读活动,可以通过设计和运用指向阅读习惯和阅读体验的阅读单,提升学生的英语阅读品格。
作者
谢学梅
机构地区
合肥市望湖小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第29期83-84,共2页
关键词
阅读单
阅读品格
阅读习惯
阅读体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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