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用创新思维践行“服务宗旨 需求导向”的社区教育——以江宁东山街道社区教育中心为例
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摘要
社区教育以促进社区及人的发展为目标的教育活动。社区教育应坚持"服务宗旨、需求导向",为社区及居民提供多样化教育服务。近年来,江宁东山街道社区教育中心以创新思维践行"服务宗旨需求导向"的社区教育,始终秉持"博学,博雅,博爱"办学理念,为创新社区教育进行了积极探索。
作者
周兴龙
机构地区
南京市江宁区东山街道社区教育中心
出处
《中国农村教育》
2021年第3期44-45,共2页
关键词
办学理念
需求导向
创新思维
多样化教育
服务宗旨
社区教育中心
东山街道
江宁
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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