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职业教育多元办学格局的现状与发展策略
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摘要
全国职教会提出要“健全多元办学格局”,这一方面是对我国职业教育坚持多元主体办学经验的肯定,另一方面也是面对当前新形势对职业教育提出的新要求。职业教育要增强与经济社会的适应性,必须抓住产教融合校企合作“牛鼻子”,着力提升行业企业等主体参与办学积极性,全面构建起多元办学格局。
作者
周凤华
机构地区
不详
出处
《中国农村教育》
2021年第4期20-24,共5页
关键词
办学积极性
办学经验
产教融合
多元办学
校企合作
我国职业教育
多元主体
主体参与
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
2021年 第4期
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