老年教育要念好三字真经

一、念好“合”字经,提升老年教育的亲和力由于文化层次、个人经历、兴趣爱好、家庭境况的差异,老年教育的学习需求存在较大差异,而农村社区送教多是一些讲座交流活动,而且多是自上而下,被动选择,且教育培训产品的提供上单一,未能很好地满足老年群体的需求,要做好老年教育,契合需求、整合资源成为第一要务。