把握“关键点”,推进社区教育校企合作——以东山街道社区教育中心“益起来”校企合作项目为例

一、实施校企合作要凝聚双方的“共鸣点”开展校企合作,双方首先要在各自内在需求的驱动下形成共识。如果是在外部力量的驱使下,往往使合作流于表面和形式,结果可想而知。在签约仪式上,江宁公交集团总经理代表集团致辞,他表示此次战略合作是企业贯彻新发展理念、构建新发展格局、全面深化改革的重要举措,对实现公共交通事业多要素融合发展起到了促进作用,希望双方可以建立长期稳定的合作关系和深刻友谊。