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2020年全国I卷、2021年全国乙卷文综历史试卷分析——试卷难度分析与高三复习思考

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摘要 复习难度的把握是比较难的。难度小了,不能满足高考需要,高考成绩肯定不理想;难度大了,学生学习压力大,复习效率不高,高考成绩也上不去。什么样的难度算大?算小?怎么样把控?只能去分析高考试卷,高考试题的难度是多少?选择题、非选择题的难度怎么样?只有认真分析了高考试题的难度,才能按这个难度去把握复习难度,最大程度保持与高考难度的一致,才能保障一届高三复习的安全和效率。
作者 张俊好
机构地区 安徽省肥西中学
出处 《进展》 2021年第20期66-67,共2页

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