小学语文的教学过程中如何提高学生的综合素养

综合素养的提升,可以说是新时代每一个教师的教学目标,以往在传统的教学过程中,教师总是盯着学生的学习成绩不放手,让学生过早地成为应试教育的考试机器。这一点在小学的教学阶段有着很大的弊端。小学阶段主要是启蒙教育的阶段,这个时候学生学习的难度和内容都相对较小,教师应该把教学的重点放在对于学生学习兴趣的提升和学习习惯的培养、综合素养提升上面去。只有做到了这些,小学阶段的语文教学才可以真正为学生以后更加长远的学习,打下一个坚实的基础。新时代教师的教学应该以人为本,强调综合素养的提升,而非成绩的提升。对于语言学科来说更是这样,只有把握住了启蒙阶段的教学,才能够把握今后更加长远的教学。