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初中数学阅读理解类题型的教学策略探究

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摘要 在新时代的教育背景下,初中数学阅读理解类题型的频繁出现是自然的事。阅读理解能力也是学生能力培养的主要内容。现对初中数学理解类题型作相应的教学策略探究。
作者 张万幸
出处 《进展》 2021年第20期137-138,共2页
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