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声势律动在初中音乐教学中的运用研究
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摘要
声势律动指的是利用人体的各个部位产生声响的一种音乐教学形式,它不仅能够调动学生的课堂参与热情,还能大大提升音乐教学的质量和效率。所以,本文将简述初中音乐教学中运用声势律动的重要作用,并从在音乐情境中运用声势律动、在鉴赏课程中运用声势律动、在课堂导入中运用声势律动、在音乐游戏中运用声势律动、在音乐活动中运用声势律动等方面探索其运用策略。
作者
秦倩
机构地区
重庆市彭水县思源实验学校
出处
《进展》
2021年第20期179-180,共2页
关键词
声势律动
初中音乐
重要作用
运用策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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