摘要
通过调研地方师范类院校物理师范生创新能力的现状,分析为何现阶段物理师范生缺乏创新精神和创新能力,并总结其中4个重要原因.以“华夏杯”为例,介绍和分析全国物理创新教学技能大赛的要求,通过教学案例“光的折射”从教学设计、实验设计、综合能力、课堂模式4个方面来探究教学技能大赛培养物理师范生创新能力的策略.
出处
《物理通报》
CAS
2021年第11期93-96,共4页
Physics Bulletin
基金
湖北省高等学校教学研究项目“基于‘去师范转大学热’背景下提升地方师院教师教育质量的研究与实践”
高等学校2019年湖北省大学生创新创业训练省级项目“师范认证背景下地方师范院校教师教育与基础教育的对接研究”,项目编号:S201915014018
2021年大学生创新创业国家级项目“基于VR技术对中学物理演示实验的探究”,项目编号:202110514017。
