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2021年广东省高考政治科“经济”类试题分析
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摘要
针对2021年广东省高考政治科“经济”类试题的分析,同时结合《中国高考评价体系》,我们可以反思、重塑复习备考过程:一是要变革知识的组织方式,以价值引领学科逻辑框架的建构、以程序性知识形态形成动态的理解和演绎、以核心概念为中心的多角度分析;二是要启发思维方法,洞察“反常”“情境”,挖掘“情境”逻辑,科学探究问题,形成独立见解和结论。
作者
王玲玲
机构地区
广东省东莞市第四高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2021年第9期81-83,共3页
关键词
知识组织
逻辑
情境
思维方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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