摘要
我国小学数学一直以来受到传统应试教育的影响,随着素质教育的不断深入,无论是教师的教学理念还是教学方式都已经明显无法满足于小学生在学习和发展上的实际需求。相关的教育学者针对这一问题对于小学生目前学习的实际情况与他们的发展相连接,然后分析出了应用题教学对于小学生学习和发展当中的重要性。基于此,目前大部分小学高年级数学教师开始着重于对小学生数学应用题教学的创新与实践,但是在实际教学的过程当中难免还是存在诸多的问题,这也需要教师及时发现并解决,为学生构建一个良好的学习环境。本文先阐述了小学高年级数学解题现状分析,然后又对小学高年级数学应用题解题策略展开讨论,并提出了个人的见解。
