新时期小学语文教学存在问题与对策分析

语文是一门十分重要的课程,不但要传播知识,还有着启迪和发展学生智力的作用,能提高学生人文素养。随着新课改标准的推行,小学语文课堂的教学方法需要改变,这对学校和老师来说都是一种新的探索,在目前的教学过程中存在一定的问题,教师应该及时解决问题,提出相应的对策,提高教学水准,让小学生的语文水平更上一层楼。