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浅谈趣味教学法在小学英语教学中的运用
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摘要
趣味教学模式的构建,旨在创建良好的学习氛围,采用趣味性较强的教学方式,通过以学生感兴趣的方式和内容开展教学活动,提升学生的学习主观能动性,实现学生积极参与,促进学生自主学习能力和学习习惯培养的教学目的。
作者
李群
机构地区
玉山县逸夫小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第9期114-114,共1页
关键词
小学英语
趣味教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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