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探讨核心素养下小学英语分层教学策略
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摘要
随着我国教育现代化的不断推进,小学英语教育教学工作迎来了新的变革,一方面新的教育理念和教育方式为教师提供了更多的可能,另一方面学生日益增长的成长需求倒逼教师素养的提升。在英语课堂教学中,教师应注重运用分层教学策略,发展学生的核心素养,实现全面发展。
作者
陈海英
机构地区
赣州市金星小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第9期118-118,共1页
关键词
核心素养
小学英语
分层教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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