谈小学低段科学教学中观察能力的培养

观察是小学低段科学学习的重要途径,但一二年级学生的观察能力还很弱,需要在后天的学习中进行科学的训练和方法的指导。本文从观察的目标、任务、顺序等四个方面就低段科学教学观察能力的培养进行了深入探讨。