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浅谈小学科学知识点的高效记忆法
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摘要
教学的目的在于使学生可以将知识运用到生活中解决问题,实现成功实践的第一步就是要记住所学到的知识,只有心有千千万,才能化成手中万万千,没有量的积累是不可能在关键时刻解决问题的,所以教师应该在教学实践过程不断进行创新和研讨,总结出帮助学生增强记忆的可行方法,助力学生不断提升学习水平,在学习的过程中感受到轻松和愉悦。
作者
路存法
机构地区
成县黄渚学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第9期136-136,共1页
关键词
小学科学知识点
记忆方法
有效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第9期
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