期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新时代教师保持成长力的四个素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育部门在努力抓好学生核心素养的时候,有时难以顾及教师素养的提高。教师同样也需要保持鲜活的成长力,以此来不断提高自身的综合素养。在新时代新课改的框架下,做一名优秀教师,至少要具备文化、艺术、身体和信息化四个方面的素养。
作者
朱海涛
机构地区
胶州市第四实验小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第9期151-151,共1页
关键词
成长力
读书意识
素养提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李红鸣.
立德树人视野下的教师素养建构[J]
.四川教育,2021(2):15-16.
被引量:1
2
景小强,郭林萍.
大数据时代教师数据素养的提升[J]
.中学课程资源,2020,16(8):23-23.
被引量:1
二级参考文献
4
1
张洪孟,胡凡刚.
教育虚拟社区:教育大数据的必然回归[J]
.开放教育研究,2015,21(1):44-52.
被引量:30
2
张进良,李保臻.
大数据背景下教师数据素养的内涵、价值与发展路径[J]
.电化教育研究,2015,36(7):14-19.
被引量:166
3
刘东旭.
大数据对教育教学的影响[J]
.信息与电脑,2018,30(16):229-230.
被引量:7
4
阳泽,韩睿婷,林晓婷.
教育实证研究中数据采集的基本规范、现实困境及其改进[J]
.教育测量与评价,2019,0(8):14-20.
被引量:7
1
郑珊珊.
“我最珍贵”——给孩子非一般的成长力[J]
.新校园,2021(10):83-84.
2
丛梦冉.
浅析幼儿园园本课程实施的现状及对策建议——以成都市C园体育特色园本课程为例[J]
.山海经,2021(24):0120-0120.
3
潘梅球.
小学语文课堂趣味教学方法研究[J]
.新作文(教研),2021(12):0056-0056.
课堂内外(小学教研)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部