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高端访谈 “三问”教育,探索新时代教师发展之“道”--访西南大学教师教育学院院长陈恩伦教授
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摘要
“互联网+”时代,社会的液态化发展带来了教师边界的泛化,人人都可以通过互联网平台传递信息、传播知识,成为广泛意义上的教师,教师不再是界限分明的全职职业。新的形势对教师提出了新的挑战,如何在顺应时代趋势,满足学生对知识内容和知识传播渠道需求的同时,提高课堂质量,完成教师自身的“蜕变”,是目前高校及教师亟须解决的问题。本次高端访谈专访西南大学教师教育学院院长陈恩伦教授,“三问”教育,以期破解新时代教师发展之困,寻求教师发展之“道”。
作者
王黎
汪旦旦
邹宇铭
罗欣
胡甜甜
陈恩伦
机构地区
不详
访西南大学教师教育学院
出处
《大学(研究与管理)》
2021年第9期2-6,共5页
University
关键词
教育政策
师德师风
“互联网+教育”
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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