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高职院校思想政治理论课实践教学优化路径探析 被引量:1

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摘要 思想政治理论课(以下简称“思政课”)实践教学已成为提升思政课育人实效的重要路径,各高校实践教学在取得成效的同时也面临诸多困境,本文从高职院校思政课实践教学价值内涵、现实困境、优化路径做一些有益的探析。
作者 朱红 于明和
出处 《大学(思政教研)》 2021年第9期91-94,共4页 University
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