初中语文教学中批判性思维的培养策略研究

随着新课改的不断推进,教育教学环境也在不断地发生变化。培养学生的批判性思维,符合时代发展的要求,可以为学生的未来发展打好基础。因此教师在教学过程中,要采用多种教学方法提升学生的批判性思维能力,提高学生的语文综合素养。基于此,本文就批判性思维的内涵和初中语文教学中批判性思维的培养策略进行了研究,提出营造开放氛围、建设反转课堂、进行拓展延伸、创设问题情境和优化评价标准的相关教学建议,旨在通过研究优化初中语文教学质量,充分锻炼学生的思维能力,促进学生语文核心素养的培养。