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初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养探究
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3
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摘要
当前,初中学生最缺的就是自主学习能力,他们的学习以被动为主,以教师布置任务为主。在初中数学课堂教学中培养学生的自主学习能力,首先教师要制定合适的自学目标,让学生的自学任务有计划开展。兴趣是学生坚持的动力,以兴趣为引导促进维持学生的自主学习得以实现,并且还要从增强学生学习的信心等渠道入手,循序渐进地提升学生的自主学习能力。
作者
黄素娟
机构地区
漳浦县绥安中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第9期58-59,共2页
关键词
初中数学
自主学习能力
培养探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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