摘要
在针对初中学生进行班级教学管理的过程中,教师需要充分认识到这个阶段学生的基本特征,意识到在管理过程中与学生进行沟通的重要价值。由于初中阶段的学生正处于成长的青春期,因此在学习和生活中往往会存在一定的叛逆心理,这就导致教师和学生之间的沟通并不顺畅,无法真正有效倾听学生的心声,进而真正实现科学的班级管理。教师需要发掘当前沟通过程中存在的问题,并且采取相应的措施来提升自身的沟通技巧和语言艺术,这样才能够与学生形成平等互动的关系。因此,本文将从初中班级管理中师生沟通存在的问题、初中教育阶段师生沟通的重要性以及初中教学管理中提升师生沟通有效性的措施几个方面进行分析。
