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浅谈初中班级管理路径
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摘要
本文从班主任的角度分析初中班级管理策略,具体描述了笔者因势利导成功教育学生的例子。阐述了顺天之木,以致其性的重要性,以期为广大教育工作者提供借鉴。
作者
郭华伟
机构地区
新乡市第三十中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第9期160-160,共1页
关键词
顺天之木
以致其性
因势利导
培养
班级管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2021年 第9期
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