大概念视域下小说叙述技巧微项目探究

以大概念为核心的统整教学,是对当下以单篇教学为主的教学方式的有益补充。它聚焦核心知识,关注学生学习过程中的“重难点”。文章从教学实例出发,探索大概念视域下小说叙述技巧微项目:大概念的提取与分解、以大概念为核心的学习任务设计与实施、基于大概念的项目学习活动评价、大概念视域下的教学设计反思。