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高职院校育人模式有效开展影响因素分析

Analysis on Influencing Factors of the Effective Development of Educational Model in Higher Vocational Colleges
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摘要 产教融合、校企合作是我国现代职教体系建设的方向,也是高职教育人才培养的主要模式,分析产教融合背景下高职院校育人模式有效开展的影响因素十分必要。笔者以政策执行有效性为切入点,米特—霍恩政策执行系统模型为理论依据,通过分模块设计调查问卷,收集政策执行的目标群体(学生)工学结合学习现状的数据,利用SPSS软件进行数据分析讨论,揭示高职院校育人模式有效开展的影响因素。数据显示:育人模式的有效开展很大程度上受执行方式的影响;其次,要关注执行机制及执行者的价值取向;最后,应对执行所必需的资源给予充分保障,确保目标得以实现。
作者 柳琼青 LIU Qiongqing
出处 《重庆广播电视大学学报》 2021年第4期10-18,共9页 JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY
基金 揭阳职业技术学院教研项目“产教融合背景下高职院校人才培养现状探索与实践研究——以揭阳职业技术学院为例”(项目编号:jyc2019jyY06)的阶段性成果。
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