高中语文思维训练的特点与步骤

以往的教育理念认为,考试成绩是衡量高中学语文学习效果的重要标准。而新课程理念明确指出,想要真正使学生提高语文能力,关键是要让他们懂得如何有效通过语言文字来进行沟通。要想完成这一教学任务,就要培养学生的思维能力。为此,教师要改变老旧观念,采用合理的方式对学生进行思维训练。