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《湖心亭看雪》教学建议
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摘要
分析张岱的小品文《湖心亭看雪》能够对晚明文人的审美追求、复杂心态进行全方位的了解。以《湖心亭看雪》为对象进行探究,如对雪景描写之妙、三个想象世界的解读,可为精准解析抒情小品教学提供更多思路。
作者
李艳娟
机构地区
前郭县第一中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第30期50-52,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
文本解读
《湖心亭看雪》
教学建议
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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