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对思维培养内涵的再认识
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摘要
培养学生的阅读思维能力很重要。教师要充分运用教材培养学生的思维能力,要指导学生多角度、多层次、多方面去考虑问题。要学会把分散的内容加以整合、集中,归纳出一个结论。还要善于由表及里地深入思考问题,锻炼思维的深刻性。同时,还要培养学生考虑问题周全、严密、不片面、不绝对的思维品质。
作者
沈静超
机构地区
无锡市硕放中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第30期69-70,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
思维能力
形象性
发散性
聚合性
深刻性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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