小组合作在班级管理中的实践与探

小组合作的班级管理模式能调动每个学生积极参与班级管理,培养学生自主管理能力,但如果班主任考虑不够周全,操作过程中也会带来一些问题。怎样解决这些实际问题,利用好小组合作的班级管理模式,使学生能够在管理的过程中既展开竞争,又互相帮助,促进班级形成积极向上的班级氛围呢?结合个人多年班主任工作的实践,本文对"小组合作互助班级管理模式"的具体操作办法、存在的问题以及改进措施做简要阐述。