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脑力对对碰
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摘要
玻璃是很常见的东西,建筑上的玻璃窗户,我们喝水的玻璃杯子,课堂上老师用来做实验的器皿很多也是玻璃制成的。同学们有没有注意到,许多玻璃杯上有好多花纹,老师用来做实验的玻璃仪器上也会有很多的刻度,那么这些花纹和刻度是怎么“刻”出来的呢?今天,大博士就和同学们讲讲玻璃上的花纹是怎么产生的。
出处
《科学启蒙》
2021年第11期36-37,共2页
关键词
玻璃仪器
玻璃杯
对对碰
老师
课堂
花纹
刻度
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
杨阳,无.
古老而年轻的仿生学[J]
.十万个为什么(探索版),2022(1):1-5.
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科学启蒙
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