合理取舍:随课微写作的应然选择

随课微写作基于文本,立足课堂,着眼于习作能力的培养。教师要关注文本,合理取舍,做到取文本特点与习作方法并重,舍面面俱到;取学情特点与突破难点并举,舍精细讲解;取随课微写与即时讲评并行,舍虎头蛇尾,助力学生习得方法,提升言语实践的能力。