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浅谈关于和谐师生关系在小学数学中的构建
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摘要
小学数学教学活动开展期间,学生是教学的主体,教师需要将新课程改革的相关事宜与精神贯彻到教学活动中,全方位调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的探究意识和创新精神,引导学生积极探索学习过程中遇到的问题,将素质教育、现代化教育落到实处.与此同时,为了保障教学活动的顺利开展,教师需要构建良好的师生关系,为学生提供和谐、愉悦的学习环境.
作者
陈美颖
机构地区
菏泽市牡丹区都司镇西马垓小学
出处
《数学学习与研究》
2021年第30期148-149,共2页
关键词
素质教育
师生关系
主体意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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