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探究错题资源在小学数学教学中的应用
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4
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摘要
传统小学数学教学模式已不再适用于新时代的教育要求与标准,并在一定程度上影响了学生的主体地位以及对学生综合素质的培养,因此教师应革新教学理念、突破教学僵局,创新以“错题资源”为主的教学模式,进而达到提高学生整体水平和课堂教学效果的目的.本文简要分析了在小学数学教学中应用错题资源的优势与作用,并提出了三点优化对策,以期为推进小学数学教育改革、提高小学生数学素养奠定坚实的理论基础.
作者
郭宗金
机构地区
甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校
出处
《数学学习与研究》
2021年第30期150-151,共2页
关键词
错题资源
小学数学
预设错误
优化措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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