摘要
产教融合的基础工程课程建设目的是实现课程建设向应用型转型发展。基于理论研究和建设实践,本文主要对基础工程课程建设进行研究,认为高校应充分发挥校企合作的产教协同优势,深入建设产教融合的基础工程教学内容、教学条件、教学方法等。实施“教学—实践—就业”一体化模式,有利于提高学生工程实践能力,增强学生就业竞争力,全面提高人才培养质量,体现应用型人才培养课程建设特色。
作者
赵中华
刘爱霞
马丽珠
ZHAO Zhonghua;LIU Aixia;MA Lizhu
基金
2018年沈阳城市建设学院课程建设立项项目“基础工程”(城院教通[2018]163号)
2021年辽宁省线下一流本科课程立项项目“基础工程”(辽教办[2021]5号)研究成果之一。