“互联网+”思维在高职院校基础护理教学中的应用策略

互联网发展带来的信息技术已经应用于各个学科的教育中,高等教育也面临着互联网技术的教育创新冲击。互联网信息技术在高等教育各学科中的广泛应用,已经对教育理念、教育模式、教育方法等产生了非常深刻的影响。作为一种全新的产物,互联网教育中高职院校基础护理教学中的应用值得深入探讨。本文从互联网信息技术在基础护理教学中的着力点出发,总结和探讨了“互联网+”教育模式如何助力基础护理教学长足发展的应用策略,以期推动基础护理教学的改革进程,能为其他学科的创新和建设提供借鉴。