期刊文献+

落实思维训练,提升作文素养——高中语文作文教学中培养学生思维能力策略分析 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 高中语文作文是评判学生高中语文水平的重要标准之一,也是学生高中阶段语文核心素养的集中体现,它能表现出学生的价值观念和思想趋向,能展现学生思维的活跃度与灵敏度。高考语文作文所占比重更是不容忽视,高中作文的教学尤为重要。但是目前教师使用传统的教学方法已不能满足当下学生思维发展的需求,必须进行创新。因此,本文对高中语文作文教学中培养思维能力的策略进行探讨。
作者 刘文卿
机构地区 寻乌县第二中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第9期33-33,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献28

共引文献11

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部