农民数字素养驱动数字乡村发展的机理研究

依据系统论和协同理论,探索性构建了数字乡村发展的一般性分析框架,遵循"提升农民数字素养→促进数字乡村实践参与→推动数字乡村全面发展"的理论逻辑,阐释了农民数字素养对乡村数字基础设施使用及数字产业、数字生活、数字生态、数字治理参与行为的单一影响机理,架构了动态视角下农民数字素养与数字乡村全面发展的互动关联系统,并剖析了其局部及整体运行逻辑。理论分析认为,提升以数字化通用素养、数字化社交素养、数字化创意素养、数字化专门素养和数字化安全素养为表征的农民综合数字素养水平,可通过低成本、高效率、低风险的参与实践促进数字乡村单一领域的广度和深度发展,进一步以农民数字素养为纽带可有效激活乡村"数字基础设施、数字产业、数字生活、数字生态、数字治理"协同发展的互动关联系统,不断优化系统结构和要素配置,生成数字乡村发展新的内生动力,持续提高数字乡村发展质量。