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借自然之草木,染心中之烂漫
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摘要
夏日在天地间挥毫泼墨,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。在这样一个绚烂多姿的季节,郴州市明星学校小学三年级全人班开启了为期两周的草木染课程。植物的神奇与美好课程开始前,我们首先在孩子们的讨论中选定了"作为小学生,如何利用手头工具留下夏日的缤纷色彩,为丝帕染上美丽的颜色?"作为驱动性问题,并精心设计了课程实施计划。五月,我们在假期前布置任务,请学生走进大自然中感受植物的美好.
作者
晏旭红
机构地区
湖南郴州市明星学校
出处
《当代教育家》
2021年第9期50-51,共2页
Contemporary Educator
关键词
走进大自然
绚烂多姿
挥毫泼墨
课程实施计划
郴州市
布置任务
小学生
驱动性问题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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