“搅局”还是“助兴”

一个雪天,我带着精心准备的诗词教案来到学校。窗外大雪纷飞,窗内人心骚动,没几个学生能静下心来听我鉴赏诗歌。老天不作美,我奈生何?这节课讲不好了,这是天意,天意难违啊!我只好自我开脱。这富有诗意的大雪,却成了我诗歌鉴赏课的搅局者。难道我就这样束手无策吗?不,我的课堂我做主,我要改变教学计划,在雪上做文章。