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依托“三槐e课堂” 打造没有围墙的学校
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摘要
作为信息技术应用于教育教学的重要形式——教育云平台,发展迅速,打破了传统的教育模式。它集学习、交流、教学、管理于一体,让学生、教师、学校和其他教育工作者打破时空限制,实现同一平台上沟通交流及资源共享;实现教育资源共享,提高教育资源利用率,对提升教师的专业水平有较大的帮助。新冠肺炎疫情初期,北京市怀柔区第三小学结合当前形势提出建设"没有围墙的学校",即以钉钉平台为基础,开发适合学生在线学习的"三槐e课堂"教育云平台。
作者
曹仲帅
机构地区
北京市怀柔区第三小学
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第10期33-35,共3页
关键词
教育云平台
教育资源共享
教育工作者
信息技术应用
时空限制
在线学习
沟通交流
教育资源利用率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G622.4 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2021年 第10期
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