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“骨干教师工作室”助力智慧教师专业发展——信息技术应用能力提升工程2.0试点校实施案例
被引量:
1
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摘要
2021年7月2日,北京市教委召开了北京市中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0培训试点校总结暨培训全面启动会。北京市密云区第四小学作为小学试点校的代表在会上做典型发言。学校构建了"骨干教师工作室"引领下的"一带一上多跟随"的同侪互助校本研修新模式,形成了自上而下的系列研修成果,达到了整校推进的目的。
作者
支来凤
王东芳
陈超
机构地区
北京市密云区第四小学
北京市密云区教育信息中心
出处
《中小学信息技术教育》
2021年第10期47-49,共3页
关键词
信息技术应用能力
提升工程2.0
校本研修
整校推进
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2021年 第10期
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