项目式学习在高中信息技术课堂中的应用——以“数据处理的一般过程”教学设计为例被引量：5

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摘要本文基于项目式学习在高中信息技术课堂中的应用实践研究,以"数据处理与应用"单元第1课时"数据处理的一般过程"教学为例,探究学科核心素养在项目式学习中的落实,为项目式学习在高中信息技术课堂应用探索、改进创新提供借鉴参考。

作者刘鹤

机构地区北京师范大学密云实验中学

出处《中小学信息技术教育》 2021年第10期63-65,共3页

关键词学科核心素养项目式学习高中信息技术数据处理与应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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