摘要
“1+X证书”制度对高职教育教学改革又一次提出挑战,实现了全国范围内产业与教育的跨界合作,是实现室内设计专业课程改革、人才培养方案重构,解决室内设计课程体系现状的出路。从开发技能证书课程,建立技能认证体系库;升级专业核心课程,实现书证融通,建立课程团队教学机制;建立企业培训制,实行学分制,落实职业院校社会服务性质这几个方面,建立“课证共生”体系的改革模式,形成校内技能体系库和企业课程库。“课证共生”真正实现校企合作书证融通,增强了职院对社会的服务性,是职业院校与企业、行业良性发展的有效途径。
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2021年第5期45-47,共3页
Journal of Huanggang Polytechnic
基金
湖北省职业技术教育学会科学研究课题“建筑室内设计专业实施1+X证书制度的探索与实践”(ZJGB202091)。