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基于“MOOC+SPOC”学习平台的《英韵三字经》翻译教学模式设计分析被引量：1

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摘要 “MOOC+SPOC”翻译教学模式是近年来的一种新型教学模式,一经提出,便得到了学者和教育专业人士的支持,并在教学领域得到推广。教育教学在大学教育和教学中使用“MOOC+SPOC”翻译教学模型,可以塑造学生的个性化学习风格,满足他们的学习需求,并促进教育质量和工作的改善。本文分析了“MOOC+SPOC”翻译教学模型,探讨了将“MOOC+SPOC”翻译教学模型的应用优势,并提供了“MOOC+SPOC”翻译教学设计模型和应用策略。

作者石佳

机构地区辽宁对外经贸学院

出处《北京印刷学院学报》 2021年第10期131-133,共3页 Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

关键词 “MOOC+SPOC” 《英韵三字经》翻译教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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北京印刷学院学报

2021年第10期

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